L’évolution des connaissances scientifiques et techniques, couplée aux progrès des systèmes d’information et aux attentes publiques, incite les universités à repenser leur approche pédagogique, selon le professeur Ibrahima Cissé, recteur de l’université Amadou-Mahtar-Mbow (UAM) de Diamniadio.
Ibrahima Cissé a mentionné que l’UAM, malgré sa jeunesse, a rapidement compris que les transformations des connaissances scientifiques et techniques, les avancées des systèmes d’information et les exigences publiques nécessitent une révision des méthodes d’enseignement. Il intervenait lors d’un panel sur les impacts de l’intelligence artificielle au sein de la société.
Des experts ont prédit qu’il arriverait un moment où il serait impératif de changer de paradigme éducatif, a-t-il rappelé devant des universitaires, des représentants du ministère de tutelle et des étudiants. Dans le domaine de l’éducation, ce changement de paradigme est opportun, car il y a une perception que l’enseignement reste figé dans des méthodes d’il y a plusieurs années.
Ibrahima Cissé a souligné que le temps est venu de modifier les approches pédagogiques pour enseigner différemment, évaluer autrement et apprendre de manière plus efficace. Antoine Ngom, membre du conseil d’administration de l’UAM, a ajouté que ce panel, réunissant des spécialistes de l’intelligence artificielle (IA), a été l’occasion de discuter des défis et des opportunités d’une IA responsable et éthique.
Antoine Ngom a insisté sur l’importance des défis à relever et a souligné la nécessité d’une grande sensibilisation. Les opportunités offertes par l’intelligence artificielle sont cruciales pour les entreprises qui peuvent innover avec des ressources humaines de qualité, pour l’administration appelée à être plus performante grâce aux technologies, et pour l’économie en général.
Le panel a permis aux experts, notamment ceux de l’université numérique Cheikh-Amidou-Kane, de se pencher sur deux enjeux majeurs : les opportunités offertes par l’IA et les défis que le Sénégal doit surmonter pour adopter une intelligence artificielle responsable.
