Ça y est ! Pour le plus grand plaisir des candidats au BEPC 2024 au Togo, les résultats vont être rendus disponibles.
L’attente touche donc à sa fin pour les milliers de candidats togolais à cet examen bouclant le collège.
C’est dans un communiqué officiel empreint de sobriété, que le ministère des Enseignements Primaire, Secondaire et Technique vient de lever le voile sur la date tant attendue de publication des résultats.
C’est ce samedi 29 juin 2024, à partir de 16 heures précises, que les candidats au BEPC 2024 au Togo pourront enfin connaître leurs résultats.
Cette annonce, signée par le ministre Prof. Dodzi Komla Kokoroko lui-même, vient confirmer les projections situant la publication dans la fourchette du 24 au 30 juin.
Comment consulter les résultats du BEPC 2024 au Togo
Dans un souci d’accessibilité et de modernité, le ministère a opté pour une diffusion multicanale des résultats.
Les candidats auront ainsi le choix entre une consultation par SMS au 8998, en envoyant « BEPC » suivi de leur numéro de table, ou via le site web officiel www.resultats.gouv.tg.
Une innovation notable cette année est l’introduction d’un chatbot, reflétant l’adaptation du système éducatif togolais aux nouvelles technologies.
Pour ceux qui préfèrent la méthode traditionnelle, l’affichage dans les centres d’écrit est prévu pour le lendemain, dimanche 30 juin, dès 9 heures du matin.
Cette approche graduelle dans la diffusion des résultats témoigne d’une volonté de gérer au mieux le flux d’informations et d’éviter une surcharge des systèmes.
Cette annonce marque l’aboutissement d’un processus qui a débuté avec les épreuves les 10, 11 et 12 juin derniers.
Elle ouvre également une nouvelle phase pour ces jeunes Togolais : celle de la projection vers l’avenir, que ce soit vers le lycée pour les lauréats ou vers une réorientation pour ceux qui n’auront pas franchi cette étape.
Alors que le Togo, à l’instar de nombreux pays africains, mise sur l’éducation comme levier de développement, ces résultats revêtent une importance capitale.
Ils sont non seulement le reflet des efforts individuels des élèves, mais aussi un indicateur de la santé du système éducatif national.
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