Le Laboratoire pour l’éducation (Ed Lab) a été inauguré le mardi 2 juillet 2024 à Abidjan, après des travaux de conception initiés en 2022. Hébergé par la direction des Études, des stratégies de la planification et des statistiques (ESPS) du ministère de l’Éducation, Ed Lab vise à améliorer la prise de décision basée sur des données probantes adaptées aux réalités locales.
Ce projet est le fruit d’une collaboration avec l’organisation Innovation For Poverty Actions (IPA) et la Fondation Jacob, et a été testé dans plusieurs pays tels que le Pérou, le Rwanda et le Ghana. Inza Méité, directeur des ESPS, a affirmé qu’Ed Lab est un outil efficace, accessible à tous, capable de fournir des données précises pour la prise de décision dans le secteur de l’éducation.
Ed Lab se concentre sur la mise en œuvre réussie de politiques soutenant l’apprentissage des enfants et vise à renforcer les compétences et capacités pour la production de données probantes. Il permet de mettre en relation chercheurs, experts et décideurs pour identifier les principaux problèmes et solutions en éducation et mise en œuvre de projets de changement systémique.
Inza Méité a expliqué que, avant d’appliquer un programme ou projet, une phase pilote sera évaluée afin de tirer des conclusions avant une éventuelle généralisation. Anastasie Sepou Kacou, directrice de cabinet adjointe du ministère de l’Éducation nationale, a souligné l’importance de se baser sur des données statistiquement fiables pour conduire efficacement les politiques publiques depuis plus d’une décennie.
Sepou Kacou a insisté sur la nécessité d’examiner et de rechercher les causes sous-jacentes des données pour véritablement réformer le système éducatif ivoirien afin de le rendre plus compétitif et attrayant. Elle a également demandé au directeur des ESPS de prendre toutes les mesures nécessaires pour l’appropriation de l’Ed Lab.
Marlène Kouadio Kuadjovi, directrice associée de IPA, a mentionné qu’Ed Lab sera le lieu de collaboration entre décideurs, chercheurs et praticiens pour améliorer le système éducatif. Elle a assuré que les partenaires sont engagés à travailler avec le ministère pour institutionnaliser la culture de prise de décision basée sur des données probantes.
Le plan de travail 2023/2024 d’Ed Lab est structuré autour de quatre axes : produire des données probantes par des procédures de collecte, générer des recherches pertinentes, élaborer un agenda de recherche en fonction des besoins ministériels et améliorer le système de données ainsi que les capacités du personnel.
Lors d’un atelier international à Kampala en avril 2024, la Côte d’Ivoire a été reconnue pour sa structuration avancée dans ce domaine, surpassant plusieurs pays.
