Le ministre de l’Éducation nationale, Moustapha Mamba Guirassy, a suggéré d’envisager un recrutement des enseignants par académie afin de pallier les départs fréquents enregistrés dans certaines académies, notamment en zones rurales.
Lors d’un entretien exclusif avec l’APS, Moustapha Mamba Guirassy a mis en avant la nécessité de revoir la politique des ressources humaines pour permettre des recrutements localisés. Selon lui, recruter les enseignants selon les besoins spécifiques des différentes zones pourrait les inciter à rester en poste.
Le ministre a admis que le déficit d’enseignants, particulièrement dans les zones rurales, reste un problème constant. Il a mentionné que le recrutement d’enseignants est l’une des solutions envisageables pour résoudre ce problème. En reconnaissant un déficit criard, il a expliqué que le mouvement national des enseignants, c’est-à-dire leurs départs et arrivées, génère de nombreux problèmes.
Moustapha Mamba Guirassy a insisté sur l’engagement de l’État à aller dans le sens du recrutement pour réduire ce déficit, bien qu’il n’ait pas précisé le nombre exact d’enseignants nécessaires. Il a affirmé la détermination du gouvernement à résoudre le problème des abris provisoires, particulièrement dans les régions où l’hivernage commence tôt.
Rappelant les promesses du président de la République durant sa campagne électorale, il a indiqué que l’objectif est de résorber les abris provisoires d’ici 2029, malgré les défis. L’engagement est d’atteindre zéro abri provisoire. Il a encouragé les acteurs à se joindre aux efforts de l’État, assurant le soutien gouvernemental pour des actions concrètes telles que la fourniture de tables-bancs.
Le ministre a encouragé les anciens élèves à s’impliquer davantage pour soutenir les efforts de l’État. Il a souligné que cette énergie précieuse est indispensable. Pour valoriser la fonction d’enseignant, il a également exprimé sa volonté de favoriser leur avancement et évolution de carrière, mettant l’accent sur la centralité de l’enseignant.
